Hasil uji nilai PISA, siswa Indonesia rangking ke 2 dr bawah, Mengapa?
Hasil bedah analisa ada 3 hal yg mendasari hasil test tersebut kurang menggembirakan : 1. Pola pengajaran yag dilaksanakan dengan
Pengawas Harus Lebih Menguasai Substansi Pendidikan Dibanding Guru dan Kepala Sekolah
Medan (8/12), Pengawas harus lebih menguasai substansi pendidikan dibanding Guru dan Kepala Sekolah, demikian disampaikan Dirjen GTK, Dr. Supriono, M.Ed.
Anak dengan Ketunanetraan Perlu Mendapat Pengajaran Konsep
Anak dengan ketunanetraan perlu mendapat pengajaran konsep, karena–tidak seperti anak awas–mereka tidak dapat melihat untuk meniru. Pengajaran kinsep secara umum
ISODEL: Menyiapkan Pendidikan 4.0 untuk Indonesia
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) melalui Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan dan Kebudayaan (Pustekkom) kembali menyelenggarakan International Symposium on
Mengoptimalkan Peran Ekosistem Pendidikan
Hal tersebut disampaikan oleh kepala bagian umum PPPPTK TK dan PLB dalam acara pembukaan kegiatan CBT (Competence Based Training) atau
Pendidikan dan Pelatihan Penguatan Kompetensi Pengawas Sekolah Region Sumatera Utara Gelombang 2 Tahun 2018
(Medan, 23 Oktober 2018) Bertempat di Hotel Soechi International, Jl. Cirebon No.76A, Ps. Baru, Medan Kota, Kota Medan, Sumatera Utara.
SEMANGAT GURU TK PASCA BENCANA
(Sebuah Catatan dari Kunjungan Rombongan Guru TK NTB ke PPPPTK TK dan PLB) Tidak ada istilah putus asa dalam kamus
MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI BERBAGAI PERMAINAN
ABSTRAK Bermain bagi tingkatan anak usia dini, merupakan dunianya. Banyak sekali manfaat yang didapatkan dari kegiatan bermain, salah satunya adalah
Tidak Ada Sekolah yang Bagus Tanpa Pengawas yang Hebat
Mutu lulusan sangat tergantung dari mutu sekolah. Sekolah yang bermutu, pasti dipimpin oleh seorang Kepala Sekolah yang hebat. Tidak ada
