Webtrainar Guru Sahabat Keluarga – Membangun Kerjasama Guru dan Orangtua
DESKRIPSI #Sahabatluarbiasa, layanan pendidikan bagi siswa berkebutuhan khusus sangat bergantung pada kualitas kerjasama antara Guru dan Orangtua. Seperti apa strategi
“Surat Cinta” Guru ke Orangtua Murid
Ni Komang Sutarmi tak kuasa menahan rasa haru ketika membacakan sepucuk surat. Raut mukanya sedih. Suaranya lirih tak mampu lagi
Mengembangkan Kreativitas Anak MDVI dengan Pemanfaatan Bahan Daur Ulang
Oleh : Rena Meilani,S.Pd (Guru SLBN Banda Aceh) Peserta didik MDVI merupakan anak-anak dengan gangguan penglihatan yang disertai Hambatan lainnya
Ikhtiar Berjamaah dalam Mewujudkan Pendidikan Terbaik untuk Anak-anak di Provinsi Aceh melalui Program Sekolah Ramah Anak
Sudah dua tahap guru-guru di SDN 20, SDN 25, dan SDN 56 Banda Aceh mengikuti diklat Sekolah Ramah Anak tahun
Bersama-sama Wujudkan Mimpi
Semua orang memiliki mimpi. Tak terkecuali anak berkebutuhan khusus. Orangtua dengan ABK juga memiliki mimpi. Ini terlihat pada kegiatan Workshop
Merangkai “Rantai Hasil” di Lokakarya 6
Result Chain atau Rantai Hasil merupakan salah satu tahapan yang dilalui oleh Calon Guru Penggerak dalam merancang program yang berdampak
PTM Terbatas Jadi Obat Rindu ke Sekolah
“Saya senang bisa belajar lagi di Sekolah!” Itulah yang diungkapkan Ridwan, siswa SLB B Beringin Bhakti Kabupaten Cirebon, Jawa Barat.
Seleksi Substansi dan Diklat Calon Kepala Sekolah di PPPPTK TK dan PLB
Permendiknas Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah menjelaskan bahwa seorang kepala sekolah/madrasah diwajibkan memiliki kompetensi kepribadian, manajerial,
