BBGTK Jabar Fasilitasi Penguatan Deep Learning untuk Guru SDN 079 Kopo Pajagalan Melalui Pojok Belajar
4 February 2026
Bandung — BBGTK Provinsi Jawa Barat kembali menggelar sesi Pojok Belajar bersama Kepala Sekolah dan para guru dari SDN 079 Kopo Pajagalan di Bale Winaya, Kampus BBGTK Provinsi Jawa Barat pada Rabu (04/02). Fokus utama kegiatan ini adalah membedah implementasi pembelajaran mendalam (deep learning) serta merancang strategi pengelolaan kelas yang efektif terhadap berbagai tantangan saat ini.
Melalui pendampingan langsung dari Widyaiswara BBGTK Jabar, para peserta melakukan praktik intensif untuk menciptakan suasana belajar yang meaningful, joyful, dan mampu memberikan dampak positif yang nyata bagi perkembangan setiap siswa.
Semangat transformasi ini selaras dengan pesan yang konsisten digaungkan oleh Kepala BBGTK Jabar, Dr. Sugito Adiwarsito, M.Pd.Or., mengenai pentingnya relevansi dalam dunia pendidikan. Beliau sering menekankan bahwa esensi pembelajaran mendalam terletak pada keterkaitan antara materi di kelas dengan kehidupan nyata. Setiap ilmu yang diberikan guru harus dapat diimplementasikan dan dirasakan manfaatnya secara langsung oleh siswa.
Dengan menjadikan prinsip ini sebagai pedoman, diharapkan para pendidik mampu menyajikan pembelajaran yang tidak kaku dan selalu kontekstual bagi kebutuhan peserta didik.
Artikel Lainnya
Sesjen Kemendikbudristek Imbau Pejabat yang Dilantik Jalankan Amanah dengan Semangat Kolaboratif
Siaran Pers Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor : 512/sipres/A6/VIII/2022 Jakarta, 15 Agustus 2022 — Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset,
ABT Learning Kunjungi BBGTK Jabar, Jajaki Kerja Sama Teknologi Pendidikan
Bandung — ABT Learning melakukan kunjungan ke Balai Besar Guru dan Tenaga Kependidikan Provinsi Jawa Barat (BBGTK Jabar) dalam rangka
BBGTK Jabar Kembali Fasilitasi Praktikum IPA Siswa SMPIT As-Syifa Boarding School Jalancagak 2
Bandung (02/10) – Balai Besar Guru dan Tenaga Kependidikan (BBGTK) Jawa Barat memfasilitasi kegiatan praktikum Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) bagi